Plus de 5 milliards CFA pour "agir directement" sur la qualité des enseignements

Quelque 5, 3 milliards de francs CFA ont été dégagés du budget 2014 pour financer directement des programmes visant à améliorer la qualité de l'enseignement dans les écoles publiques sénégalaises, a indiqué, lundi à Dakar, le directeur de la planification et de la réforme de l'éducation, Djibril Ndiaye Diouf."Parmi les 15 indicateurs de qualité, il y a la qualité des apprentissages notamment la lecture et les mathématiques. C'est pourquoi, cette année, nous avons mis 5,3 milliards de francs CFA pour financer l'amélioration de la qualité de l’éducation", a-t-il déclaré. 

M. Diouf présidait une rencontre d'échanges techniques avec les organisations syndicales et la société civile sur le bilan 2013 et la programmation du Paquet 2014 (Programme d'amélioration de la qualité, de l'équité et de la transparence (PAQUET- EF). Selon le directeur de la planification et de la réforme de l'éducation, "ces ressources seront directement gérées par les comités de gestion des écoles pour qu'ils puissent agir sur la qualité de l'éducation selon le contexte de leur établissement". Dans ce sillage, "à l'heure où je vous parle, toutes les écoles publiques ont signé des contrats d'amélioration de la qualité avec les 56 inspections d'académie du pays", a-t-il fait savoir. La qualité de l'éducation "ne se limite pas aux apprentissages, il y a également les blocs sanitaires, les murs de clôture entre autres. 

Le PAQUET s'attaque à toutes ces questions", a souligné le directeur de la planification et de la réforme de l'éducation. De l'avis de M. Diouf, "2013 était une année à la fois d'achèvement et de validation du PAQUET (2013-2025)". Pour Awa Wade, porte-parole des syndicats à l'ouverture de cette rencontre, "il faut insister sur l'état de la gouvernance scolaire post-2015 pour assurer l'avenir de notre système scolaire". A en croire Mme Wade, par ailleurs secrétaire générale de l'Union démocratique des enseignants du Sénégal, "il faut mettre le doigt sur les dysfonctionnements et insister sur les indicateurs de suivi-évaluation". 

 Le PAQUET-EF vise à "approfondir et à consolider les acquis de la décennie précédente, mais aussi à réajuster les options éducatives par l'articulation de ce programme au niveau international", selon le directeur de la planification et de la réforme de l'éducation. La politique éducative a désormais intégré les objectifs poursuivis à travers l'Education pour tous (EPT), les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD), la Stratégie nationale de développement économique et social (SNDES), a-t-il fait valoir. Ces différents programmes visent, entre autres objectifs, la réalisation d'une scolarisation primaire universelle, un accès équitable entre filles et garçons, la réduction de la pauvreté, la formation qualifiante des jeunes et des adultes. SKS/BK